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“劳动最光荣”系列活动之机关高质量发展之我见-我思-我盼征文展示(一)

发布日期:2024-04-23访问次数: 字号:[ ]

编者按:为全面贯彻党的二十大精神,深入落实学校第六次党代会精神,充分发挥广大机关教职工的主人翁精神,凝心聚力提升机关各项工作质量及效能,推动学校事业高质量发展,按照机关党委统一部署,机关工会举办“劳动最光荣”系列活动之“机关高质量建设之我见-我思-我盼”征文活动。在此刊发老师们的精彩作品!

 

党委办公室、校长办公室、党委巡察工作办公室  田夏

 

机关高质量发展之我见、我思、我盼

近年来,在学校党委的正确领导下,我校教职员工对建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国的共识度越来越高,对如何建设高水平应用型大学的认识持续深化。坚持“四大战略”,建设“一个有温度的大学”,是我们的永久动力和价值追求;提升学校整体管理水平和服务水平,是机关高质量发展与时俱进、传承创新的一项长期任务。

通过学习学校第六次党代会精神及校六届党委第三次全会上楚书记的讲话,聚焦学校核心任务,结合2024年工作要点,我有三方面思考和想法。

一、能力与本领方面。习近平总书记在党的二十大中报告中明确要求,“增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领”。我们要高度重视能力素养提升工作,加强党的创新理论教育、党性教育,强化政治忠诚教育,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑。要持之以恒加强党的政治建设,更加自觉地坚持和捍卫“两个确立”,凡事都要“从政治上考量、在大局下行事”。全体党员干部既要政治过硬,也要本领高强,不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

二、文化与精神方面。习近平文化思想的提出,为学校以文化人、以文育人提供了精神滋养和根本遵循。加强机关文化建设,营造积极向上、和谐浓厚的工作氛围。通过开展“传统文化进机关”活动,弘扬中华优秀传统文化,汲取文化精髓,以文化蓄内力、增活力、添动力、聚合力。全校师生形成共同的理想信念、共同的价值追求、共同的制度尊崇、共同的未来愿景。不断提高干部综合素质与学校事业高质量发展的匹配度,有效提升党员干部干事创业精气神。

三、方法与创新方面。深刻领悟楚书记讲话中“进”与“稳”“做”与“不做”“质”与“量”的辩证逻辑关系,稳中有进,以进促稳。加强部门与部门之间的沟通、协调、合作,形成全校一盘棋,上下一条心,心往一处想、劲往一处使的工作合力。科学的统筹规划机关工作,明确发展目标、发展方向、发展重点;细化工作目标,创新工作思路,压实工作责任;对于机关工作中出现的问题,关注主要矛盾和矛盾的主要方面。探索“党建+”新模式,推动党建和业务的深度融合。用好调查研究这个传家宝,坚持问题导向、目标导向、结果导向;注重监督与评估,加强过程管理,定期对工作开展情况进行评估,及时发现问题并采取有效措施加以改进。

机关高质量发展需要全员参与、持续改进、不断创新,为学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面做出重要支撑与贡献。

 

党委办公室、校长办公室、党委巡察工作办公室  李凯

 

机关高质量发展之我见-我思-我盼

2022年,习近平总书记在党的二十大开幕式上提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为学校工作的中枢机构,校机关负责学校各项工作的组织、协调和落实,同时还发挥着管理育人、服务育人平台的重要作用,如何解决好机关各项服务“质”的提升,对“量”的发展,即落实好学校中心工作有着至关重要的影响。

习近平总书记在党的二十大报告中提出“六个必须坚持”,为我们实际工作提供了强大思想武器,学校机关可以围绕六个坚持作为机关党建工作高质量发展的行动指南。

坚持人民至上,为做好校机关党建工作指明了根本方向。围绕中心、建设队伍、服务师生是校机关党建的目标所在。要积极服务全校师生,回应好师生的急难愁盼,帮助协调解决其工作和生活中的实际困难,把师生诉求作为机关党建工作的落脚点,做实做细基层群众工作,努力提升师生的获得感和幸福感。

坚持自信自立,为做好校机关党建工作提供了信心决心。机关党的建设是机关建设的根本保证,要切实加强机关基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,通过党建工作进一步增强机关党员的凝聚力、责任感和荣誉感,在实际工作中对标高质量要求,采取高质量举措,推动机关各项工作全面提质增效。

坚持守正创新,为做好校机关党建工作注入了动力活力。守正可不迷失方向,创新方能把握时代、引领时代。一方面要抓住主题教育契机,弘扬机关党建的优良传统,借鉴成功经验,强化示范带动作用;另一方面是聚焦机关党建在新时代遇到的新情况新问题,勇于探索、开辟新境,不断创新工作思路和工作方法,切实提升机关党建工作的科学性。

坚持问题导向,为做好校机关党建工作明确了工作方法。坚持问题导向,是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格,在机关党建工作中,一方面要明确目标,服务大局,服务好学校中心工作;另一方面要找准问题,协调优势资源,采取多种方式逐步补齐短板,奋力开创机关党建工作新局面。

坚持系统观念,为做好校机关党建工作理清了工作思路。系统观念是马克思主义的重要方法论,而机关党建工作是一项系统工程,涵盖党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度等各项建设,在工作谋划上要体现整体性,自觉坚持和运用系统观念把握方向、找准方法、推动工作,形成良性互动、同步推进的工作格局。

坚持胸怀天下,为做好校机关党建工作提升了格局站位。校机关和机关党员干部既是学校发展的骨干力量,也是对外合作的窗口和纽带,必须始终胸怀“国之大者”,在践行初心使命、履职尽责上起表率作用。要加强校机关党员的政治思想教育,不断提升政治站位,把机关党建工作放在大局中去思考和谋划,以高质量党建推进学校事业高质量发展。

 

党委保卫部(保卫处) 喻彪

  

同舟共济 共建学校高质量机关

近年来,机关工会开展了多次以提高机关工作质量为主题的征文活动,为我校机关各项工作的开展起到了积极的促进作用,借此次征文的契机,结合目前我校的实际情况及发展目标,我提以下3点建议:

一是努力建设节约型机关。去年学校号召各部门创收,减轻学校经费紧张的压力,这是“开源”,除此之外我认为还可以“节流”。机关工作避免不了用水、用电、用纸等,一个人的办公消耗看似不起眼,但是学校所有机关工作人员加在一起,这个消耗量就很大了,在工作中如果大家能做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸,那么就能减少很大一笔办公支出。另外,去年国资处推出了“校内公物仓”,将各个部门(单位)闲置的资产拿出来,供其他需要的部门(单位)挑选、使用,盘活存量资产,切实推进学校资产共享共用和调剂使用,实现资源的经济节约、充分利用和集中共享,也是一种很好的“节流”方式。其他机关部门也应该向国资处学习,结合自身的业务工作,多想一些好点子,为 “节流”献计献策。

二是努力建设温暖型机关。学校第六次党代会明确提出了建设“有温度的大学”奋斗目标,“有温度的大学”需要有温度的机关,如何建设有温度的机关我觉得关键在人,特别是在机关工作的教职工。无论是个人、家庭还是社会,都需要一个充满温暖和饱含温情的良好环境,一句温暖的话语,一个温暖的关怀,就能给人增添巨大的信心和对美好未来的希望。在为师生服务的过程中,主动一点就能拉进与服务对象之间的距离,客气一点就能让服务对象感觉到被尊重,耐心一点就能稳定服务对象的情绪,只有把自己的情感融入到工作中,我们的服务才能带着温度,同时也能让服务对象感受到联大机关的温暖,增强学校的凝聚力和向心力。

三是努力建设创新型机关。创新是一个民族进步的灵魂,习总书记强调“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来”。机关工作也是如此,不能因循守旧,怎么舒服怎么来,而是要锐意改革,针对目前工作中的重点、堵点问题,拿出新的措施;不能漠视问题,能拖则拖,要敢于面对问题,积极调查研究,提出意见建议,积极解决问题;不能固步自封,躺在“功劳簿”上吃老本,要敢于担当,勇往直前,胸怀强烈的事业心、责任感,把个人的理想追求融入到学校立德树人的教育事业之中。不忘初心方得始终,只有不断创新,才能早日实现我校“建设国际知名、国内一流高水平应用型大学” 的奋斗目标。

校团委 吴巧慧

 

提振干事创业精神  刷新干部战斗力

机关党委始终围绕党委中心工作不断提升机关干部综合素质与学校事业高质量发展的匹配度,在加强干部队伍素质提升方面已经取得了很好的成效,举办了与机关干部业务密切相关的讲座、培训,受益良多。作为机关一分子,为了更好发挥机关服务育人的功能,以下几点建议仅供参考:

一是加强主题教育成果转化。建议机关党委进一步巩固拓展主题教育成果,通过成果转化,全面提升与推进机关干部与中国式现代化相适应的政治能力、领导能力、工作能力。例如举办主题教育成果交流会、分享会、样板支部建设经验交流会等。

二是加强理论培训。建议定期开展一些有关围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,以及结合热点和难点分析当前的国内国际形势政策等高水平理论讲座,从基层党员的实际需求和兴趣点出发,聚焦他们最关心、最关注、最感兴趣的话题,确保课程内容的深入和透彻,激发党员的学习兴趣和参与热情。让党的理论和精神真正入脑入心,真正实现运用科学的世界观和方法论指导具体工作,真正实现党建和业务的融合。机关干部只有理论强,才能方向明、人心齐、底气足;只有基本功强,才能在学校高质量发展和高水平创新型应用型人才培养中发挥更大作用。

三是加强具体工作的指导培训。实现机关事务性工作定期培训,做到规范化、制度化。进一步贯彻落实校党委关于加强机关青年干部教育管理、实践锻炼的要求,定期开展机关干部外出调研,要将理论学习成果与促进工作紧密结合起来,所谓“学而不用则废,用而不学则滞”,要以实干检验理论学习成效,做到联系实际“学”、带着问题“思”、奔着成效“用”,有力推动以学促干、学用相长,不断从党的创新理论中提升自我本领,在孜孜不倦的探索和勤勉不怠的学习中成就“更好的我”,推动事业发展开启“新旅途”。

 

校团委 陶玉薇

  

做一个俯下身子为学生服务的机关人

学校第六次党代会胜利召开,大会明确回答了“建设什么样的高水平应用型大学、怎样建设高水平应用型大学”这一事关学校未来发展和师生切身利益的根本问题,作为学校一份子,必须站在新的起点,与学校同频共振思考在新的起点上如何更好的开展工作。

在学校党代会报告中,明确提出“建设有温度的大学”,这既是我们的目标任务,也是我们的工作方法。高校的核心任务是育人,高校的所有部门都有育人的职责,机关有些部门可能不直接接触学生,但是制定的政策有的会直接牵涉到学生的利益。

我作为学校团委的老师,日常有大量机会直接接触学生,在开展具体工作时应该要多想一下我制定的这个工作计划从学生角度来看是否存在执行困难;学生向我咨询科创竞赛或科研立项活动的时候我是否能做到讲解耐心细致;学生向我倾诉生活苦闷的时候我是否能做到共情并尽可能的帮助学生解决问题……如果每个机关人都能放低姿态,俯下身子用心用情处理这些一件件一桩桩的小事,建设有温度的大学就不会有困难。学校必然能在建设国际知名、国内一流的高水平应用型大学道路上越走越稳健!




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